<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261</id><updated>2011-12-05T00:26:26.231+01:00</updated><category term='formacion'/><category term='Manual  OpenOffice Writer'/><category term='modulo 0'/><category term='wiki'/><category term='web'/><category term='Pizarra digital'/><category term='propia'/><category term='tutorial'/><category term='fichas tic'/><category term='Google Docs'/><category term='Modulo 2'/><category term='Modelos'/><category term='profesorado'/><category term='escuela tic 2.0'/><category term='blog'/><category term='aprendizaje por proyectos'/><category term='mochila digital'/><category term='Manual Guadalinex'/><category term='usos'/><category term='Portales Educativos'/><category term='sesion 4'/><category term='recursos'/><category term='Tutoriales'/><category term='Mini vídeo tutoriales'/><category term='mapa competencial'/><category term='sitio'/><category term='google sites'/><category term='pdi'/><category term='Modulo 1'/><category term='sesión 1'/><category term='competencias básicas'/><title type='text'>Escuela Tic 2.0 Formacion</title><subtitle type='html'>Blog para reflejar los avances del grupo de formacion para profesorado escuela tic 2.0 de Chiclana</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>20</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-6828520368704965173</id><published>2010-06-19T00:19:00.002+02:00</published><updated>2010-06-19T00:24:44.572+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pdi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Mini vídeo tutoriales'/><title type='text'>Mini vídeo tutoriales  manejo pdi con Smart Notebook 10</title><content type='html'>&lt;div id="cabecera"&gt;&lt;div id="botones"&gt;&lt;a class="btmenu" href="http://calasanz.edu.gva.es/index.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div id="contenido"&gt;&lt;div class="bordecentrado"&gt;Mini &lt;b&gt;vídeo tutoriales&lt;/b&gt; para  el manejo de la pizarra&lt;br /&gt;digital interactiva con el software &lt;b&gt;Smart Notebook 10&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/descarga/descarga.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Descarga   del programa Smart Notebook 10&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/disposicion-paneles/disposicion-paneles.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Disposición  de los paneles de herramientas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/personalizar-herramientas/personalizar-herramientas.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Cómo  personalizar el panel de herramientas flotantes agregando o quitando  botones&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/visualizacion-doble/visualizacion-doble.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Cómo  visualizar  página doble o simple&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/principales-herramientas-1/principales-herramientas-1.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Principales  herramientas&lt;/a&gt;: Abrir, guardar, añadir página, sombra de pantalla,  pantalla completa&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/bandeja-y-borrador/bandeja-y-borrador.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Bandeja  de la pizarra y borrador&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/rotuladores-config/rotuladores-config.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Configurar  color, grosor y tipo de línea de los rotuladores&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/tablas/tablas.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Las  tablas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/teclado/teclado.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;El  teclado&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/teclado-config/teclado-config.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Configuración  del teclado&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/teclado-uso-practico/teclado-uso-practico.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Uso  práctico del teclado&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Juegos flash que se pueden realizar fácilmente con la galería:         &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/juegos/juegos.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Juegos  varios&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/juegos-anagrama/juegos-anagrama.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Anagrama&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/juegos-parejas/juegos-parejas2.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Parejas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/grabadora/grabadora2.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;La  grabadora&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://calasanz.edu.gva.es/pdi/video-tutoriales/recursos-online/recursos-online.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Recursos  y lecciones on-line listos para descargar&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="confondo"&gt;Software adicional que se puede descargar e  instalar&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://www2.smarttech.com/st/en-US/Products/SMART+Ideas/Free+trial.htm" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Smart  Ideas&lt;/a&gt;: para realizar mapas conceptuales a partir de un esquema. Este  programa, al igual que SmartNotebook requiere del número de serie de un  producto Smart para que te envíen el código de activación. Aquí hay  unos ejemplos sacados de la web de smarttech.   &lt;table border="0" class="centrado"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.smarttech.com/products/smartideas/svg/tradegy/index.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;&lt;img alt="Ejemplo de mapa conceptual" height="66" src="http://www2.smarttech.com/NR/rdonlyres/588F2126-F1B2-4A1B-8A3A-A3A8D35112E2/0/thumb_tradgedy.gif" style="border: medium none;" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.smarttech.com/products/smartideas/svg/rhyming/index.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;&lt;img alt="Ejemplo de mapa conceptual" height="90" src="http://www2.smarttech.com/NR/rdonlyres/47994A07-C5A6-46E1-91CC-C693B645AC75/0/thumb_poem.gif" style="border: medium none;" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.smarttech.com/products/smartideas/svg/frog/index.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;&lt;img alt="Ejemplo de mapa conceptual" height="98" src="http://www2.smarttech.com/NR/rdonlyres/2D3EEF85-E0BE-4A00-9C7F-91111F9B0AA1/0/thumb_frog.gif" style="border: medium none;" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.smarttech.com/products/smartideas/svg/anatomy/index.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;&lt;img alt="Ejemplo de mapa conceptual" height="90" src="http://www2.smarttech.com/NR/rdonlyres/70413D11-544C-43EB-AE0A-574252698A99/0/thumb_anatomy.gif" style="border: medium none;" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.smarttech.com/products/smartideas/svg/weather/index.html" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;&lt;img alt="Ejemplo de mapa conceptual" height="160" src="http://www2.smarttech.com/NR/rdonlyres/6B24FE1C-1C08-43F7-82A1-C803052ED5BA/0/thumb_weather.gif" style="border: medium none;" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;a class="vinculo" href="http://education.smarttech.com/ste/en-US/Ed+Resource/Lesson+resources/Other+applications+available/Speller.htm" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Smart  Speller&lt;/a&gt;: Aplicación para trabajar la ortografía (deletrear) &lt;a class="vinculo" href="http://education.smarttech.com/ste/en-US/Ed+Resource/Lesson+resources/Other+applications+available/Number+Cruncher.htm" onclick="window.open(this.href);return false;"&gt;Smart  Number Cruncher&lt;/a&gt;: Aplicación para practicar las operaciones  aritméticas.&lt;/ol&gt;&lt;div class="textoparrafo"&gt;Para que estos dos últimos programas  funcionen, la pizarra Smart debe estar conectada. No podemos utilizar  Smart Speller ni Smart Number Cruncher únicamente en el ordenador.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div id="footer"&gt;&lt;a class="btpie" href="http://calasanz.edu.gva.es/contacto.php"&gt;Colegio Público San José de Calasanz en Valencia&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-6828520368704965173?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/6828520368704965173/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/06/mini-video-tutoriales-manejo-pdi-con.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/6828520368704965173'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/6828520368704965173'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/06/mini-video-tutoriales-manejo-pdi-con.html' title='Mini vídeo tutoriales  manejo pdi con Smart Notebook 10'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-8012372821738963187</id><published>2010-04-25T12:27:00.002+02:00</published><updated>2010-04-25T12:27:19.484+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pizarra digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='recursos'/><title type='text'>Pizarra digital</title><content type='html'>&lt;div class="widget"&gt;&lt;div class="title"&gt; &lt;h2&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul class="snap_preview xoxo blogroll"&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.digital-text.com/es/demo.htm#" target="_blank" title="Pues eso libros de texto animado"&gt;13- Muestra de libros de texto  digitales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://education.smarttech.com/EdCompassCMS/Template/LearningActivity/FileActivitySummary.aspx?NRMODE=Published&amp;amp;NRNODEGUID=FF895823-022E-4E47-9CE9-69CED37C2CC4&amp;amp;NRORIGINALURL=%2fste%2fen-US%2fEd%2bResource%2fLesson%2bactivities%2fNotebook%2bActivit" target="_blank" title=" Lesson activities can only be used with Notebook software, included at no additional charge with every SMART Board interactive whiteboard. You’ll need a Windows 98 (or above), or Macintosh OS X operating system to view the activities."&gt;Actividades  con notebook&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://ediga.net/blog/descargas/jhk" target="_blank" title="actividades de un grupo de trabajo gallego"&gt;Actividades con notebook II&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://almez.pntic.mec.es/%7Ejgag0003/NavDivBN.htm" target="_blank" title="dibujos para colorear o imprimir"&gt;Colorear&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.educacontic.es/blog/uso-activo-de-la-pdi" target="_blank"&gt;Como usar la PDI sosteniblemente&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/demo/f_numeracion_naturales.php" target="_blank"&gt;Cuadernos digitales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/educa/" target="_blank"&gt;Fichas para  PDI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.magarciaguerra.com/2010/01/30-ideas-para-la-pizarra-digital-interactiva/" target="_blank"&gt;Ideas para trabajar en la PDI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://e-profes.net/blog/ideas-para-usar-la-pizarra-digital-interactiva-pdi/" target="_blank" title="se puede usar de tres formas diferentes"&gt;Ideas  para usar la Pizarra Digital Interactiva&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=x_b2l14yPuQ" target="_blank" title="cómo utilizar la PDI"&gt;La PDI en Infantil&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://recursospdi.blogspot.com/search/label" title="Muy interactivos"&gt;La Pizarra Digital Interactiva&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.aprendomusica.com/index.htm" target="_blank"&gt;Música  en la PDI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.educarioja.org/educarioja/pizarradigital/repositorio.htm" target="_blank" title="enlace a un conjunto de variados recursos para ser utilizados por una Pizarra Digital"&gt;Recursos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.educarioja.org/educarioja/pizarradigital/cursos2004/sesiones/sesion5/direcciones.pdf" target="_blank" title="Infantil, primaria secundariaa, idiomas etc cnice"&gt;Recursos para utilizar la pizarra digital&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.pizarrasinteractivas-recursos.net/docman/index.php" target="_blank" title="Recursos para varios tipos de pizarra"&gt;Recursos  para varios tipos de pizarra&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.educarm.es/admin/historicoSeccionWebPublica.php?sec=1093&amp;amp;ar=331&amp;amp;aplicacion=PIZARRA_DIGITAL&amp;amp;web=37&amp;amp;zona=PROFESORES&amp;amp;menuSeleccionado=" target="_blank"&gt;Recursos pdi para infantil Murcia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.fmorilla.net/" target="_blank"&gt;Recursos PDI para  infantil y primaria&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.educarm.es/admin/historicoSeccionWebPublica.php?sec=1084&amp;amp;ar=331&amp;amp;aplicacion=PIZARRA_DIGITAL&amp;amp;web=37&amp;amp;zona=PROFESORES&amp;amp;menuSeleccionado=" target="_blank" title="R"&gt;Recursos pdi para primaria Murcia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/Tablas/TablasIE.html"&gt;Tablas  de multiplicar&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-8012372821738963187?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/8012372821738963187/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/04/pizarra-digital.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/8012372821738963187'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/8012372821738963187'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/04/pizarra-digital.html' title='Pizarra digital'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-7335871320925707413</id><published>2010-03-04T00:15:00.001+01:00</published><updated>2010-03-04T00:15:00.057+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mochila digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprendizaje por proyectos'/><title type='text'>trabajos por proyectos en la mochila digital</title><content type='html'>Ejemplos de propuestas de trabajo por proyectos &lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;   &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/contenidos/proyectos/UD_contando_historias/index.html" target="_blank"&gt;Contando     historias&lt;/a&gt;   &lt;img alt="icono internet" class="icono" src="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/img/internet.png" /&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;   Nutrición: Unidad didáctica en función de 3 posibles niveles de competencia digital requerida para llevarla a cabo:   &lt;ul&gt;&lt;li&gt;     &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/contenidos/proyectos/UD_nutricion1.odt"&gt;Nivel 1 (.odt)&lt;/a&gt;    &lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/contenidos/proyectos/UD_nutricion2.pdf"&gt;Nivel 2 (.pdf)&lt;/a&gt;    &lt;/li&gt;&lt;li&gt;     &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/contenidos/proyectos/UD_nutricion3/index.html" target="_blank"&gt;Nivel 3       (.html)&lt;/a&gt;     &lt;img alt="icono internet" class="icono" src="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/img/internet.png" /&gt;    &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-7335871320925707413?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/7335871320925707413/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/03/trabajos-por-proyectos-en-la-mochila.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/7335871320925707413'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/7335871320925707413'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/03/trabajos-por-proyectos-en-la-mochila.html' title='trabajos por proyectos en la mochila digital'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-8459612350943365303</id><published>2010-03-04T00:05:00.000+01:00</published><updated>2010-03-03T23:40:32.310+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Modulo 2'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='aprendizaje por proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sesion 4'/><title type='text'>aprendizaje por proyectos</title><content type='html'>&lt;iframe frameborder="0" height="342" src="http://docs.google.com/present/embed?id=dnmx5hj_1098nvj5z2dd" width="410"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-8459612350943365303?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/8459612350943365303/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/03/aprendizaje-por-proyectos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/8459612350943365303'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/8459612350943365303'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/03/aprendizaje-por-proyectos.html' title='aprendizaje por proyectos'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' 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src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-1787621353795302461?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/1787621353795302461/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/03/te-interesa-conocer.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/1787621353795302461'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/1787621353795302461'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/03/te-interesa-conocer.html' title='te interesa conocer'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-2854175032725033488</id><published>2010-03-03T15:55:00.000+01:00</published><updated>2010-03-03T15:55:40.280+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sitio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='google sites'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tutorial'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='web'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='propia'/><title type='text'>Tu propio sitio - web</title><content type='html'>&lt;a href="https://docs.google.com/fileview?id=0B7TNBqGXPGOEODFkZWM1MGMtMDcxZS00MjA2LWE1ZDQtNmI3ZmUzYzZkMWE3&amp;amp;hl=es"&gt;Crear un sitio web&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-2854175032725033488?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/2854175032725033488/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/03/tu-propio-sitio-web.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/2854175032725033488'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/2854175032725033488'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/03/tu-propio-sitio-web.html' title='Tu propio sitio - web'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-8408784579238920743</id><published>2010-03-03T15:46:00.000+01:00</published><updated>2010-03-03T15:46:13.864+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blog'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tutorial'/><title type='text'>Hacer un blog</title><content type='html'>&lt;iframe src="http://docs.google.com/present/embed?id=dnmx5hj_947dh2nj8c4" frameborder="0" width="410" height="342"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-8408784579238920743?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/8408784579238920743/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/03/hacer-un-blog.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/8408784579238920743'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/8408784579238920743'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/03/hacer-un-blog.html' title='Hacer un blog'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-7056383691152676274</id><published>2010-02-24T23:12:00.001+01:00</published><updated>2010-02-24T23:12:00.247+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='competencias básicas'/><title type='text'>Sobre COMPETENCIAS BÁSICAS</title><content type='html'>&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://www.actiludis.com/competencias-basicas/competencias-basicas/" target="_blank" title="Por D. José Moyá (En Cep Motril)"&gt;Conferencia CC.BB.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://www.cepcordoba.org/aulavirtual/course/view.php?id=109" target="_blank" title="JORNADAS REGIONALES SOBRE COMPETENCIAS BÁSICAS (Córdoba, 5 de mayo de 2009)"&gt;Jornadas Regionales CCBB&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://lascompetenciasbasicas.wordpress.com/" target="_blank" title="La finalidad de este espacio es proporcionar apoyo a los equipos de profesores y profesoras, en la tarea, comprometida y compleja, de hacer posible la enseñanza y el aprendizaje de las competencias básicas, ofreciendo orientaciones, pautas de trabajo y ej"&gt;Las Competencias Básicas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://www.ceplinares.org/node/10" target="_blank" title="Centro Profesores Linares-Andújar"&gt;Programar en CC.BB.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://ccbb-equipo2.blogspot.com/" target="_blank" title="Inspectores de Canarias"&gt;Pruebas y Tareas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/recursos_propios_varios.html" target="_blank" title="Desarrollo de Competencias Básicas a partir de Tareas"&gt;Recursos CPR Pablo de Olavide&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-7056383691152676274?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/7056383691152676274/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/sobre-competencias-basicas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/7056383691152676274'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/7056383691152676274'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/sobre-competencias-basicas.html' title='Sobre COMPETENCIAS BÁSICAS'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-6600181691466189609</id><published>2010-02-24T21:30:00.001+01:00</published><updated>2010-02-24T21:33:11.198+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tutoriales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Google Docs'/><title type='text'>Google Docs</title><content type='html'>&amp;nbsp;por &lt;b&gt;Francisco Muñoz de la Peña&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;No cabe duda que Google es mucho más que un poderoso buscador. Tiene numerosos servicios a los que podemos encontrar aplicaciones educativas. Algunos de sus servicios están abiertos a todo el público otros están en fase beta (es preciso una invitación), lo que si es cierto es que la llave mágica que nos abre todas las puertas es disponer de&lt;a href="http://gmail.google.com/" target="_blank"&gt; una cuenta de Gmail &lt;/a&gt;el servicio de correo de Google.&lt;br /&gt;Si no sabes de que te hablo recomiendo la lectura de este Manual  de J.M. García Molina &lt;a href="http://aulablog21.wikispaces.com/file/view/gmail.pdf" onclick="trackFileLink('/file/view/gmail.pdf');"&gt;gmail.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/BIctMbYL0d4&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/BIctMbYL0d4&amp;amp;color1=0xb1b1b1&amp;amp;color2=0xcfcfcf&amp;amp;hl=en_US&amp;amp;feature=player_embedded&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="425" height="344"&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Si yo tuviera que elegir un solo servicio de Google por sus aplicaciones educativas me quedaría sin dudarlo con &lt;a href="http://www.google.es/url?sa=t&amp;amp;source=web&amp;amp;ct=res&amp;amp;cd=1&amp;amp;ved=0CAoQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fdocs.google.com%2F&amp;amp;ei=EsiCS6KTI8be4gatlqTVBg&amp;amp;usg=AFQjCNHj75Au5kt8svXmuNkhBD_DjnPhNQ&amp;amp;sig2=esfojsqdBEn-V58wOI_Gqw" target="_blank"&gt;Google Docs&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;Nos permite:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Crear documentos de texto,formularios,&amp;nbsp; hojas de cálculo y presentaciones desde  cero.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Editar documentos on line con las personas que elijas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Colaborar en la edición en tiempo real.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Importar y exportar documentos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Almacenar archivos de forma segura. Acepta los formatos más  comunes: doc, xls, odt, ods, RTF, ppt.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Publicar en la web. Se le asigna una dirección exclusiva en  Internet, que todo el mundo puede visitar para verlo&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="347" src="http://dotsub.com/media/17eaa9f0-787b-4fd8-b1c7-f8d61db2e310/e/m" width="420"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;Sobre Google Docs tengo reseñados numerosos tutoriales, manuales y aplicaciones educativas en &lt;a href="http://aulablog21.wikispaces.com/EDUGOOGLE#edugoogle" target="_blank"&gt;aulawiki21&lt;/a&gt;, pero hoy quiero daros a conocer&lt;a href="http://sites.google.com/site/gdyensenanza/" target="_blank"&gt; un magnífico curso realizado por Pedro Márquez&lt;/a&gt; profesor extremeño y coordinador TIC en el &lt;b&gt;IESO Cella Vinaria&lt;/b&gt; de Ceclavín que amablemente me ha escrito poniéndolo a disposición de todos los docentes y alumnos.&lt;br /&gt;El curso ha sido creado y publicado haciendo uso de otra extraordinaria herramienta de Google denominada &lt;a href="http://www.google.es/url?sa=t&amp;amp;source=web&amp;amp;ct=res&amp;amp;cd=1&amp;amp;ved=0CAoQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fsites.google.com%2F&amp;amp;ei=78uCS968N4rY4gauyp39Bg&amp;amp;usg=AFQjCNGgxE8POwl7p8sRIi6YQtQfMHpjKA&amp;amp;sig2=1BgAt5zR7iWtaJSkGmttRw" target="_blank"&gt;Google Sites&lt;/a&gt; de la que otro día hablaremos más extensamente. Enhorabuena y gracias por compartir tu trabajo Pedro.&lt;br /&gt;&lt;div class="image_block" style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="image_block" style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="image_block" style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/gdyensenanza/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="http://blogs.isftic.mepsyd.es/heda/media/users/francisco/cursopedro.png" style="height: 222px; width: 470px;" title="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3 class="bTitle"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;a href="http://blogs.isftic.mepsyd.es/heda/index.php/2010/02/22/google-docs-una-imprescindible-herramien"&gt;fuente: Google Docs, una imprescindible herramienta en el aula 2.0&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-6600181691466189609?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/6600181691466189609/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/google-docs.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/6600181691466189609'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/6600181691466189609'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/google-docs.html' title='Google Docs'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-6633038966533439538</id><published>2010-02-23T23:16:00.001+01:00</published><updated>2010-02-23T23:19:33.039+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Portales Educativos'/><title type='text'>Portales Educativos</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://juntosescuelatic.blogspot.com/p/portales-educativos-ccaa.html"&gt;Portales Educativos CCAA&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ite.educacion.es/profesores/"&gt;http://www.ite.educacion.es/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.ite.educacion.es/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_self" title="Instituto de Tecnologías Educativas"&gt;&lt;img alt="Educación - ITE" border="0" height="33" src="http://www.ite.educacion.es/contenidos/tituloEducacion.gif" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.ite.educacion.es/profesores/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-6633038966533439538?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/6633038966533439538/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/portales-educativos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/6633038966533439538'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/6633038966533439538'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/portales-educativos.html' title='Portales Educativos'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-8414157425409259051</id><published>2010-02-21T23:43:00.000+01:00</published><updated>2010-02-21T23:43:36.594+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='pdi'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Modelos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='usos'/><title type='text'>Modelos de utilización de la PDI</title><content type='html'>&lt;iframe src="http://docs.google.com/present/embed?id=dnmx5hj_939hxn7sg8" frameborder="0" width="410" height="342"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;fuente:&lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/ceiplazafra/default2.htm"&gt;CEIP La Zafra de Gran Canaria&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-8414157425409259051?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/8414157425409259051/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/modelos-de-utilizacion-de-la-pdi.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/8414157425409259051'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/8414157425409259051'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/modelos-de-utilizacion-de-la-pdi.html' title='Modelos de utilización de la PDI'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-3352145801771213467</id><published>2010-02-17T21:37:00.002+01:00</published><updated>2010-02-17T21:42:04.817+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blog'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tutoriales'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Modulo 2'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='wiki'/><title type='text'>Tutoriales hacer tu wiki y tu blog facilmente</title><content type='html'>&amp;nbsp;  &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/tutoriales/Blog/Blog.htm" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Blog: Web 2.0 de artículos y comentarios&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/tutoriales/Blog/Blog.htm" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Innovando con las TIC" src="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/tutoriales/blog-150.jpg" style="border: 0pt none; float: left; margin-right: 10px;" /&gt;&lt;/a&gt; Según la Wikipedia, blog o bitácora es un sitio web periódicamente actualizado que recopila artículos de uno o varios autores donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea conveniente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los Blogs pueden ser temática diversa, los hay educativos, de actualidad, tecnológicos, deportivos…disponemos en la web de gestores de blog gratuitos (blogger, wordpress,…) y de software para la creación de blogs (b2revolution…)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;  &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/tutoriales/wikis/wikis.htm" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Wikis: sitio Web de páginas editables&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/tutoriales/wikis/wikis.htm" target="_blank"&gt;&lt;img alt="wikispaces" src="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/tutoriales/wikispaces-150.jpg" style="border: 0pt none; float: left; margin-right: 10px;" /&gt;&lt;/a&gt; Una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por sus usuarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El ejemplo más conocido de wiki es la Wikipedia. Se trata de una enciclopedia colaborativa, elaborada y mantenida por sus visitantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la Wikipedia podemos realizar búsquedas de términos o conceptos. El botón "Editar" es el que diferencia las Wiki de otros sitios web, permitiéndonos participar en la elaboración de su contenido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2 style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;fuente: &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/tutoriales.html"&gt;Tutoriales:  documentación y vídeos en la Mochicla digital&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-3352145801771213467?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/3352145801771213467/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/tutoriales-hacer-tu-wiki-y-tu-blog.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/3352145801771213467'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/3352145801771213467'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/tutoriales-hacer-tu-wiki-y-tu-blog.html' title='Tutoriales hacer tu wiki y tu blog facilmente'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-1470403448135082271</id><published>2010-02-17T01:26:00.002+01:00</published><updated>2010-02-17T22:15:32.114+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Modulo 2'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sesión 1'/><title type='text'>Modulo 2 - sesión 1</title><content type='html'>Para tu reflexión ....&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_1581030" style="text-align: left; width: 425px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/aula21/aprender-en-la-escuela-20" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px 0pt 3px; text-decoration: underline;" title="Aprender en la Escuela 2.0"&gt;Aprender en la Escuela 2.0&lt;/a&gt;&lt;object height="355" style="margin: 0px;" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=aprenderenlaescuela20-090614094320-phpapp02&amp;rel=0&amp;stripped_title=aprender-en-la-escuela-20" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=aprenderenlaescuela20-090614094320-phpapp02&amp;rel=0&amp;stripped_title=aprender-en-la-escuela-20" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/" style="text-decoration: underline;"&gt;presentations&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/aula21" style="text-decoration: underline;"&gt;aula21&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Sobre hacer tu propio blog, wiki, página web ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://materialtic2-0.wikispaces.com/Wikis"&gt;https://materialtic2-0.wikispaces.com/Wikis&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://materialtic2-0.wikispaces.com/Blog"&gt;https://materialtic2-0.wikispaces.com/Blog&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/cursocepcordoba/googlesites"&gt;http://sites.google.com/site/cursocepcordoba/googlesites&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Haz comentarios sobre los recursos de la mochila&amp;nbsp; digital &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/contenidos/unidades_didacticas_20/autorretrato/autorretrato.html" target="_blank"&gt;Autorretrato&lt;/a&gt;,&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/contenidos/unidades_didacticas_20/numeracion/numeracion.html" target="_blank"&gt; Numeración&lt;/a&gt;,&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/contenidos/unidades_didacticas_20/lasplantas/index.html" target="_blank"&gt; Las Plantas&lt;/a&gt;,&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/contenidos/unidades_didacticas_20/motril_is/index.htm" target="_blank"&gt; Motril Islámico&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-1470403448135082271?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/1470403448135082271/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/modulo-2-sesion-1.html#comment-form' title='11 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/1470403448135082271'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/1470403448135082271'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/modulo-2-sesion-1.html' title='Modulo 2 - sesión 1'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>11</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-6667828687370830753</id><published>2010-02-04T20:59:00.002+01:00</published><updated>2010-02-17T01:09:37.706+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Modulo 2'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escuela tic 2.0'/><title type='text'>Modulo 2 escuela tic 2.0</title><content type='html'>&amp;nbsp;A este módulo de formación se le ha denominado&lt;span style="font-size: large;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: red; font-size: large; font-weight: bold;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: red; font-size: large; font-weight: bold;"&gt;Aula 2.0: Aplicaciones Prácticas&lt;/span&gt;&lt;span style="color: red; font-size: large;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Está dirigido al  profesorado que tiene adquiridas competencias básicas TIC.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;OBJETIVOS:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;- Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;- Dar a conocer al profesorado diferentes recursos educativos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;- Promover las tareas entre el profesorado para propiciar un cambio metodológico.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;- Dar a conocer y reflexionar sobre cómo se incluye el trabajo por proyectos en la dinámica de aula.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;- Ofrecer al profesorado enlaces educativos que garanticen la cantidad, la calidad y la variedad de todo tipo de recursos didácticos que faciliten la incorporación de las TIC a las aulas, así como la posibilidad de trabajar con el ordenador sin conexión.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;- Motivar al profesorado en la elaboración de materiales propios y originales con medios y recursos informáticos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;CONTENIDOS:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;Recursos educativos de lenguaje, matemáticas y conocimiento del medio.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;El blog como herramienta de trabajo colaborativo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;Recursos educativos relacionado con las diferentes materias del tercer ciclo de Educación Primaria.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;La Mochila Digital: banco de recursos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;Desarrollo de las Competencias Básicas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;Los enlaces educativos: Averroes, AGREGA, MEDIVA, Guadalinex, otros.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;Las 5 sesiones:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Presentación y unidades didácticas 2.0&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Contenidos y materiales educativos para E. Primaria de Internet en el Aula&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Tareas para desarrollar competencias básicas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Trabajos por proyectos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Enlaces Educativos/Tecnología del aprendizaje&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-6667828687370830753?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/6667828687370830753/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/modulo-2-escuela-tic-20.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/6667828687370830753'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/6667828687370830753'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/modulo-2-escuela-tic-20.html' title='Modulo 2 escuela tic 2.0'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-3289955037478451404</id><published>2010-02-03T15:46:00.009+01:00</published><updated>2010-02-19T22:55:49.517+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Modulo 1'/><title type='text'>Sesión 3 y 4  módulo 1</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;    Ponente: Antonio José Ríos Brizuela&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Tarea 1&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;CORREO&lt;/div&gt;&lt;ul style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;li&gt;enviar y recibir&lt;/li&gt;&lt;li&gt;adjuntos : enviar y recibir&lt;/li&gt;&lt;li&gt;contactos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;enviar una dirección de internet. (enlace)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;GUARDAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;un archivo de internet&lt;/li&gt;&lt;li&gt;una página web entera&lt;/li&gt;&lt;li&gt;una foto&lt;/li&gt;&lt;li&gt;un texto&lt;/li&gt;&lt;li&gt;una dirección de página web&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Tarea 2&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;Bajamos un texto sin formato. Darle formato con Writer, procesador de texto. Lo puedes obtener en : &lt;a href="http://docs.google.com/Doc?docid=0AbTNBqGXPGOEZG5teDVoal83NjljYnBoaGhmZA&amp;amp;hl=es"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;sin formato&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &amp;nbsp;&lt;span style="font-size: large;"&gt; &lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0B7TNBqGXPGOENWEzNGJhY2ItNDUyMC00OGNhLTk5YTktNTA3ZTRiYzliNzc2&amp;amp;hl=es"&gt;resuelto-con formato&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.google.es/url?q=http://internetaula.ning.com/&amp;amp;ei=3jlpS96eE4v4-Ab99KjABA&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=spellmeleon_result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ct=result&amp;amp;ved=0CAkQhgIwAA&amp;amp;usg=AFQjCNFaqtNsNS43DJA9jNHr5cuesiZF9w"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Tarea 3&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;Mandar un Correo con adjunto al formador&lt;span style="font-size: small;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S2mH-lDui_I/AAAAAAAAGxM/_FM3pHAxSGA/s1600-h/mail.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S2mH-lDui_I/AAAAAAAAGxM/_FM3pHAxSGA/s320/mail.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;unas fotos dentro de un archivo comprimido, el texto con formato que realizamos en la tarea anterior y un enlace de una página web que sea interesante.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Yo os enviaré otro correo con dos adjunto un texto y un archivo comprimido y un enlace de vuelta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Tarea 4&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;Inscribirse  en un curso por internet de writer y otro de impress&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.25cm;"&gt;Buscar en Google “ curso guadalinex ”&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.25cm;"&gt;Inscribirse en el curso de writer y de impress&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.25cm;"&gt;bajarse en el ordenador el curso en zip (comprimido).&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.25cm;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;li&gt;   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;Inscribirse  en una red social&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.5cm;"&gt;Buscar en google&lt;br /&gt;Internet en el Aula - Red educativa para una Escuela del siglo XXI&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.5cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;Hacer un comentario en un blog&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/" target="_blank"&gt;http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/  &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.google.es/url?q=http://internetaula.ning.com/&amp;amp;ei=3jlpS96eE4v4-Ab99KjABA&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=spellmeleon_result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ct=result&amp;amp;ved=0CAkQhgIwAA&amp;amp;usg=AFQjCNFaqtNsNS43DJA9jNHr5cuesiZF9w"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.google.es/url?q=http://internetaula.ning.com/&amp;amp;ei=3jlpS96eE4v4-Ab99KjABA&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=spellmeleon_result&amp;amp;resnum=1&amp;amp;ct=result&amp;amp;ved=0CAkQhgIwAA&amp;amp;usg=AFQjCNFaqtNsNS43DJA9jNHr5cuesiZF9w"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Más información en:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;a href="https://escuelatic20.wikispaces.com/" target="_blank"&gt;&lt;span style="-moz-background-inline-policy: continuous; background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="color: #3333ff;"&gt;http://escuelatic20.wikispaces.com/&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-3289955037478451404?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/3289955037478451404/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/sesion-3-modulo-1.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/3289955037478451404'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/3289955037478451404'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/02/sesion-3-modulo-1.html' title='Sesión 3 y 4  módulo 1'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S2mH-lDui_I/AAAAAAAAGxM/_FM3pHAxSGA/s72-c/mail.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-4416657734133557967</id><published>2010-01-27T00:02:00.001+01:00</published><updated>2010-01-27T00:02:46.067+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Manual  OpenOffice Writer'/><title type='text'>Manual de OpenOffice Writer</title><content type='html'>&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt;&lt;a href="http://formacion-tic-tiernogalvanchiclana.blogspot.com/2008/06/manual-de-openoffice-writer-editor.html"&gt;Manual de OpenOffice Writer ,editor texto&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;&lt;div class="textoarticulo"&gt;En los siguientes enlaces se ofrecen tres manuales en formato pdf de OpenOffice Writer que permiten un buen dominio de la aplicación y de todas sus funciones.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Manual básico&lt;/b&gt; (no por ello poco útil) elaborado por el grupo Guadalinex y destinado a escolares. Excelente opción para iniciarse en esta aplicación:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://talleresinformaticos.files.wordpress.com/2008/06/writer_guadalinex1.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: #b85b5a;"&gt;manual basico&lt;manual&gt;&lt;/manual&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Manual medio&lt;/b&gt; también elaborado por el grupo Guadalinex:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://talleresinformaticos.wordpress.com/files/2008/06/writer_guadalinex2.pdf" target="_blank"&gt;manual medio&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Un &lt;b&gt;completo manual&lt;/b&gt; elaborado por el Grupo Universitario de GNU/LINUX de Entre Ríos (Argentina) donde descubrir la mayoría de las posibilidades de este programa:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://talleresinformaticos.files.wordpress.com/2008/06/writer.pdf" target="_blank"&gt;manual completo&lt;manual&gt;&lt;/manual&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2 class="r"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a class="l" href="http://es.tldp.org/Manuales-LuCAS/doc-manual-OOWriter/Writer.pdf"&gt;&lt;b&gt;Otro buen Manual&lt;/b&gt; de OpenOffice &lt;b&gt;Writer.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-4416657734133557967?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/4416657734133557967/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/01/manual-de-openoffice-writer.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/4416657734133557967'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/4416657734133557967'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/01/manual-de-openoffice-writer.html' title='Manual de OpenOffice Writer'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-8477652302556128891</id><published>2010-01-26T23:56:00.000+01:00</published><updated>2010-01-26T23:56:01.445+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Manual Guadalinex'/><title type='text'>Manual Guadalinex</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h1 id="toc0"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://www.guadalinex.org/mas-programas/descargas/documentos-de-guadalinex/guadalinex-edu-html.tgz/view" rel="nofollow" target="_blank"&gt;Manual Guadalinex EDU (HTML descargable) — Portal Guadalinex&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;h1 id="toc1"&gt;&lt;span class="wiki_link_ext"&gt;Manual Guadalinex v.6&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Tabla de Contenidos&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#indice" rel="nofollow"&gt;INDICE&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#presentacion" rel="nofollow"&gt;0- PRESENTACIÓN.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#conoce_el_software_libre" rel="nofollow"&gt;1- Conoce el Software Libre.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_surgio_guadalinex" rel="nofollow"&gt;2- ¿Cómo surgió Guadalinex?.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_instalo_mi_guadalinex_v.6" rel="nofollow"&gt;3- ¿Cómo instalo mi Guadalinex V.6?.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_doy_un_paseo_por_el_escritorio" rel="nofollow"&gt;4- ¿Cómo doy un paseo por el escritorio?.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto" rel="nofollow"&gt;5- ¿Cómo pongo el sistema a mi gusto?.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#todos_nuestros_usuarios_cuentan._accesibilidad" rel="nofollow"&gt;6- Todos nuestros usuarios cuentan. Accesibilidad.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_manejo_y_organizo_mis_archivos_y_carpetas" rel="nofollow"&gt;7- ¿Cómo manejo y organizo mis archivos y carpetas?.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_se_quien_es_el_administrador_del_sistema_y_quienes_son_los_usuarios" rel="nofollow"&gt;8- ¿Cómo sé quién es el administrador del sistema y quiénes son los usuarios?.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#que_de_cosas_puedo_hacer" rel="nofollow"&gt;9- Qué de cosas puedo hacer!!!!!.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_anado_y_quito_programas" rel="nofollow"&gt;10- ¿Cómo añado y quito programas?.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#novedades_de_la_v.6" rel="nofollow"&gt;11- Novedades de la V.6.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#para_los_que_quieran_mas" rel="nofollow"&gt;12- Para los que quieran más.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#faqs_con_supuestos_practicos" rel="nofollow"&gt;13- FAQs con supuestos prácticos.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#glosario_de_terminos" rel="nofollow"&gt;14- Glosario de términos.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1 id="toc2"&gt;&lt;a href="" name="indice"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#indice" rel="nofollow"&gt;INDICE&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;Este manual se publica bajo las condiciones especificadas en la licencia &lt;strong&gt;Creative Commons&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;Reconocimiento-Compartir bajo la misma licencia 3.0&lt;/em&gt; cuyas texto completo puede leerse en el &lt;a class="wiki_link_ext" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.es" rel="nofollow"&gt;sitio web de Creative Commons&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/lib/exe/detail.php?id=manual%3Aindice&amp;amp;cache=cache&amp;amp;media=creative_commons_by_sa.png"&gt;&lt;img alt="external image fetch.php?w=&amp;amp;h=&amp;amp;cache=cache&amp;amp;media=creative_commons_by_sa.png" src="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/lib/exe/fetch.php?w=&amp;amp;h=&amp;amp;cache=cache&amp;amp;media=creative_commons_by_sa.png" title="external image fetch.php?w=&amp;amp;h=&amp;amp;cache=cache&amp;amp;media=creative_commons_by_sa.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3 id="toc3"&gt;&lt;a href="" name="presentacion"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#presentacion" rel="nofollow"&gt;0- PRESENTACIÓN.&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h2 id="toc4"&gt; &lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:0_-_presentacion:bienvenidos_a_guadalinex_v.6" rel="nofollow"&gt;Bienvenidos a Guadalinex V.6&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc5"&gt;&lt;a href="" name="conoce_el_software_libre"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#conoce_el_software_libre" rel="nofollow"&gt;1- Conoce el Software Libre.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:1-_conoce_el_software_libre:que_es" rel="nofollow"&gt;¿Qué es?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:1-_conoce_el_software_libre:que_no_es" rel="nofollow"&gt;¿Qué no es?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:1-_conoce_el_software_libre:ventajas_de_usar_software_libre" rel="nofollow"&gt;Ventajas de usar Software Libre.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:1-_conoce_el_software_libre:inconvenientes" rel="nofollow"&gt;¿Inconvenientes?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:1-_conoce_el_software_libre:distribuciones" rel="nofollow"&gt;Distribuciones.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:1-_conoce_el_software_libre:licencias" rel="nofollow"&gt;Licencias.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc6"&gt;&lt;a href="" name="como_surgio_guadalinex"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_surgio_guadalinex" rel="nofollow"&gt;2- ¿Cómo surgió Guadalinex?.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:2-_como_surgio_guadalinex_.:origenes" rel="nofollow"&gt;Orígenes.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:2-_como_surgio_guadalinex_.:quien_usa_guadalinex" rel="nofollow"&gt;¿Quién usa Guadalinex?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc7"&gt;&lt;a href="" name="como_instalo_mi_guadalinex_v.6"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_instalo_mi_guadalinex_v.6" rel="nofollow"&gt;3- ¿Cómo instalo mi Guadalinex V.6?.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:3-_como_instalo_mi_guadalinex_v6_:como_conseguirlo" rel="nofollow"&gt;¿Cómo conseguirlo?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:3-_como_instalo_mi_guadalinex_v6_:disco_live" rel="nofollow"&gt;Disco live.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:3-_como_instalo_mi_guadalinex_v6_:que_es_la_bios_como_acceder" rel="nofollow"&gt;¿Qué es la BIOS?, ¿Cómo acceder?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:3-_como_instalo_mi_guadalinex_v6_:demostracion_de_guadalinex" rel="nofollow"&gt;Demostración de Guadalinex.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:3-_como_instalo_mi_guadalinex_v6_:menu_inicial_del_cd_live" rel="nofollow"&gt;Menú inicial del CD live.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:3-_como_instalo_mi_guadalinex_v6_:instalacion_en_un_equipo_que_no_tiene_ningun_sistema_operativo" rel="nofollow"&gt;Instalación en un equipo que no tiene ningún sistema operativo.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:3-_como_instalo_mi_guadalinex_v6_:instalacion_en_un_equipo_con_mas_de_un_sistema_operativo" rel="nofollow"&gt;Instalación en un equipo con más de un sistema operativo.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:3-_como_instalo_mi_guadalinex_v6_:asistente_de_migracion_amigu" rel="nofollow"&gt;Asistente de migración (AMIGU).&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc8"&gt;&lt;a href="" name="como_doy_un_paseo_por_el_escritorio"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_doy_un_paseo_por_el_escritorio" rel="nofollow"&gt;4- ¿Cómo doy un paseo por el escritorio?.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:4-_como_doy_un_paseo_por_el_escritorio_:un_paseo_por_el_escritorio" rel="nofollow"&gt;Un paseo por el escritorio.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:4-_como_doy_un_paseo_por_el_escritorio_:panel_superior" rel="nofollow"&gt;Panel superior.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:4-_como_doy_un_paseo_por_el_escritorio_:panel_inferior" rel="nofollow"&gt;Panel inferior.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:4-_como_doy_un_paseo_por_el_escritorio_:parte_central_del_escritorio" rel="nofollow"&gt;Parte central del escritorio.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:4-_como_doy_un_paseo_por_el_escritorio_:personaliza_tu_fondo_de_escritorio" rel="nofollow"&gt;Personaliza tu fondo de escritorio.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc9"&gt;&lt;a href="" name="como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto" rel="nofollow"&gt;5- ¿Cómo pongo el sistema a mi gusto?.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:combinaciones_de_teclas" rel="nofollow"&gt;Combinaciones de teclas.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:cambiar_la_contrasena_personal" rel="nofollow"&gt;Cambiar la contraseña personal.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:lanzadores" rel="nofollow"&gt;Lanzadores.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:sonido" rel="nofollow"&gt;Sonido.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:raton" rel="nofollow"&gt;Ratón.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:teclado" rel="nofollow"&gt;Teclado.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:salvapantallas" rel="nofollow"&gt;Salvapantallas.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:tipos_de_letra" rel="nofollow"&gt;Tipos de Letra.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:apariencia_de_las_ventanas" rel="nofollow"&gt;Apariencia de las ventanas.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:paneles_y_applets" rel="nofollow"&gt;Paneles y Applets.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:monitor_del_sistema" rel="nofollow"&gt;Monitor del sistema.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:5-_como_pongo_el_sistema_a_mi_gusto_:editor_del_menu_de_arranque" rel="nofollow"&gt;Editor del menú de arranque.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc10"&gt;&lt;a href="" name="todos_nuestros_usuarios_cuentan._accesibilidad"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#todos_nuestros_usuarios_cuentan._accesibilidad" rel="nofollow"&gt;6- Todos nuestros usuarios cuentan. Accesibilidad.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:6-_todos_nuestros_usuarios_cuentan._accesibilidad.:introduccion_a_la_accesibilidad" rel="nofollow"&gt;Introducción a la accesibilidad.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:6-_todos_nuestros_usuarios_cuentan._accesibilidad.:accesibilidad_en_el_raton" rel="nofollow"&gt;Accesibilidad en el ratón.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:6-_todos_nuestros_usuarios_cuentan._accesibilidad.:accesibilidad_en_el_teclado" rel="nofollow"&gt;Accesibilidad en el teclado.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:6-_todos_nuestros_usuarios_cuentan._accesibilidad.:entrada_de_texto_predictivo_dasher" rel="nofollow"&gt;Entrada de texto predictivo Dasher.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:6-_todos_nuestros_usuarios_cuentan._accesibilidad.:lector_de_pantalla_y_magnificador_orca" rel="nofollow"&gt;Lector de pantalla y magnificador Orca.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:6-_todos_nuestros_usuarios_cuentan._accesibilidad.:teclado_en_pantalla_onboard" rel="nofollow"&gt;Teclado en pantalla onBoard.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc11"&gt;&lt;a href="" name="como_manejo_y_organizo_mis_archivos_y_carpetas"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_manejo_y_organizo_mis_archivos_y_carpetas" rel="nofollow"&gt;7- ¿Cómo manejo y organizo mis archivos y carpetas?.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:7-_como_manejo_y_organizo_mis_archivos_y_carpetas_:personaliza_tu_administrador_de_archivos_nautilus" rel="nofollow"&gt;Personaliza tu administrador de archivos Nautilus&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:7-_como_manejo_y_organizo_mis_archivos_y_carpetas_:entorno_de_tu_administrador_de_archivos_nautilus" rel="nofollow"&gt;Entorno de tu administrador de archivos Nautilus.&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:7-_como_manejo_y_organizo_mis_archivos_y_carpetas_:archivos_o_ficheros" rel="nofollow"&gt;Archivos o ficheros.&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:7-_como_manejo_y_organizo_mis_archivos_y_carpetas_:carpetas_y_directorios" rel="nofollow"&gt;Carpetas y directorios.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:7-_como_manejo_y_organizo_mis_archivos_y_carpetas_:gestionar_tus_archivos_y_carpetas" rel="nofollow"&gt;Gestionar tus archivos y carpetas.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:7-_como_manejo_y_organizo_mis_archivos_y_carpetas_:comprimir_y_descomprimir_archivos" rel="nofollow"&gt;Comprimir y descomprimir archivos.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc12"&gt;&lt;span class="li"&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_se_quien_es_el_administrador_del_sistema_y_quienes_son_los_usuarios" rel="nofollow"&gt; 8- ¿Cómo sé quién es el administrador del sistema y quiénes son los usuarios?.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:8-_como_se_quien_es_el_administrador_del_sistema_y_quienes_son_los_usuarios_:usuarios" rel="nofollow"&gt;Usuarios.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:8-_como_se_quien_es_el_administrador_del_sistema_y_quienes_son_los_usuarios_:grupos_de_usuarios" rel="nofollow"&gt;Grupos de Usuarios.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:8-_como_se_quien_es_el_administrador_del_sistema_y_quienes_son_los_usuarios_:permisos" rel="nofollow"&gt;Permisos.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc13"&gt;&lt;a href="" name="que_de_cosas_puedo_hacer"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#que_de_cosas_puedo_hacer" rel="nofollow"&gt;9- Qué de cosas puedo hacer!!!!!.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Oficina&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:oficina:como_creo_un_documento_de_texto" rel="nofollow"&gt;¿Cómo creo un documento de texto?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:oficina:como_hago_hojas_de_calculo_y_estadisticas" rel="nofollow"&gt;¿Cómo hago hojas de cálculo y estadísticas?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:oficina:como_hago_presentaciones_en_diapositivas" rel="nofollow"&gt;¿Cómo hago presentaciones en diapositivas?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:oficina:como_creo_mi_propia_base_de_datos" rel="nofollow"&gt;¿Cómo creo mi propia base de datos?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Internet&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:internet:como_me_conecto_a_internet" rel="nofollow"&gt;¿Cómo me conecto a Internet?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:internet:como_navego_por_internet" rel="nofollow"&gt;¿Cómo navego por Internet?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:internet:como_organizo_mi_correo_electronico" rel="nofollow"&gt;¿Cómo organizo mi correo electrónico?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:internet:como_puedo_hablar_con_los_mios" rel="nofollow"&gt;¿Cómo puedo hablar con los míos?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Gráficos&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:graficos:como_veo_mis_fotos_en_el_ordenador" rel="nofollow"&gt;¿Cómo veo mis fotos en el ordenador?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:graficos:como_retoco_mis_fotos" rel="nofollow"&gt;¿Cómo retoco mis fotos?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:graficos:como_hago_una_captura" rel="nofollow"&gt;¿Cómo hago una captura?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Multimedia&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:multimedia:como_escucho_mi_musica" rel="nofollow"&gt;¿Cómo escucho mi música?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:multimedia:como_veo_mis_peliculas" rel="nofollow"&gt;¿Cómo veo mis películas?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Y más cosas…&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:y_mas_cosas:como_grabo_mis_archivos_en_un_cd" rel="nofollow"&gt;¿Cómo grabo mis archivos en un CD?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:y_mas_cosas:como_veo_el_contenido_de_la_memoria_usb" rel="nofollow"&gt;¿Cómo veo el contenido de la memoria USB?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:9-_que_de_cosas_puedo_hacer:y_mas_cosas:como_hago_una_copia_de_seguridad" rel="nofollow"&gt;¿Cómo hago una copia de seguridad?.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc14"&gt;&lt;a href="" name="como_anado_y_quito_programas"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#como_anado_y_quito_programas" rel="nofollow"&gt;10- ¿Cómo añado y quito programas?.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:10-_como_anado_y_quito_programas_:introduccion" rel="nofollow"&gt;Introducción.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:10-_como_anado_y_quito_programas_:gestor_de_actualizaciones" rel="nofollow"&gt;Gestor de actualizaciones.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:10-_como_anado_y_quito_programas_:anade_o_quita_programas" rel="nofollow"&gt;Añade o quita programas.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:10-_como_anado_y_quito_programas_:gestor_de_paquetes_synaptic" rel="nofollow"&gt;Gestor de paquetes Synaptic.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:10-_como_anado_y_quito_programas_:extras_no_incluidos" rel="nofollow"&gt;Extras no incluidos.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:10-_como_anado_y_quito_programas_:instala_software_desde_tu_navegador_firefox" rel="nofollow"&gt;Instala software desde tu navegador Firefox.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:10-_como_anado_y_quito_programas_:sitios_de_descarga" rel="nofollow"&gt;Sitios de descarga.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc15"&gt;&lt;a href="" name="novedades_de_la_v.6"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#novedades_de_la_v.6" rel="nofollow"&gt;11- Novedades de la V.6.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:11-_novedades_de_la_v6:nuestras_mejoras_y_novedades" rel="nofollow"&gt;Nuestras mejoras y novedades.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc16"&gt;&lt;a href="" name="para_los_que_quieran_mas"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#para_los_que_quieran_mas" rel="nofollow"&gt;12- Para los que quieran más.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:12-_para_los_que_quieran_mas:colaborar_con_guadalinex" rel="nofollow"&gt;Colaborar con Guadalinex&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc17"&gt;&lt;a href="" name="faqs_con_supuestos_practicos"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#faqs_con_supuestos_practicos" rel="nofollow"&gt;13- FAQs con supuestos prácticos.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:13-_faqs_con_supuestos_practicos:no_te_lo_puedes_perder" rel="nofollow"&gt;No te lo puedes perder!!!!.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id="toc18"&gt;&lt;a href="" name="glosario_de_terminos"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="li"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:indice#glosario_de_terminos" rel="nofollow"&gt;14- Glosario de términos.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=manual:14-_glosario_de_terminos:de_la_a_a_la_z" rel="nofollow"&gt;De la A a la Z.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="wiki_link_ext" href="http://forja.guadalinex.org/webs/guadalinexv6/doku.php?id=" rel="nofollow"&gt;fuente: Guadalinex v6&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-8477652302556128891?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/8477652302556128891/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/01/manual-guadalinex.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/8477652302556128891'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/8477652302556128891'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/01/manual-guadalinex.html' title='Manual Guadalinex'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-4577044402356373837</id><published>2010-01-23T15:14:00.002+01:00</published><updated>2010-01-27T00:12:08.357+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Modulo 1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escuela tic 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='competencias básicas'/><title type='text'>Modulo 1 competencias básicas TIC 2.0</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.scribd.com/doc/25331817/sesion1-Modulo1-Curso-Escuela-Tic-2-0" style="display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View sesion1. Modulo1 Curso Escuela Tic 2.0 on Scribd"&gt;sesion1. Modulo1 Curso Escuela Tic 2.0&lt;/a&gt; &lt;object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="500" id="doc_863189679629581" name="doc_863189679629581" style="outline-color: -moz-use-text-color; outline-style: none; outline-width: medium;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"&gt;  &lt;param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"&gt;  &lt;param name="wmode" value="opaque"&gt;  &lt;param name="bgcolor" value="#ffffff"&gt;  &lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;  &lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;  &lt;param name="FlashVars" value="document_id=25331817&amp;access_key=key-1gnhih33v2zundjp7m9s&amp;page=1&amp;viewMode=slideshow"&gt; &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;Esto es orientativo. Puede variar.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S1sDn5XHz3I/AAAAAAAAGws/zd5bBlbvJoo/s1600-h/mod1.1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S1sDn5XHz3I/AAAAAAAAGws/zd5bBlbvJoo/s640/mod1.1.jpg" width="412" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S1sDrLscP6I/AAAAAAAAGw0/l-kH9v9y4RY/s1600-h/mod1.2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S1sDrLscP6I/AAAAAAAAGw0/l-kH9v9y4RY/s640/mod1.2.jpg" width="402" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S1sDtzL7KbI/AAAAAAAAGw8/7p3Av3pMKYE/s1600-h/mod1.3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S1sDtzL7KbI/AAAAAAAAGw8/7p3Av3pMKYE/s640/mod1.3.jpg" width="412" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S1sDxEkpvdI/AAAAAAAAGxE/duK0Zm3cs5c/s1600-h/mod1.4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S1sDxEkpvdI/AAAAAAAAGxE/duK0Zm3cs5c/s640/mod1.4.jpg" width="392" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-4577044402356373837?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/4577044402356373837/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/01/blog-post.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/4577044402356373837'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/4577044402356373837'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/01/blog-post.html' title='Modulo 1 competencias básicas TIC 2.0'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S1sDn5XHz3I/AAAAAAAAGws/zd5bBlbvJoo/s72-c/mod1.1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-352602626093914023</id><published>2010-01-21T21:00:00.001+01:00</published><updated>2010-02-11T17:51:48.056+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Modulo 1'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='profesorado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escuela tic 2.0'/><title type='text'>Modulo 1</title><content type='html'>El módulo 1 de la formación del programa Escuela TIC 2.0 pretende:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;I. CONOCIMIENTO INSTRUMENTAL Y USOS BÁSICOS DE LAS TIC.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Elementos esenciales del ordenador y sus funciones. &lt;br /&gt;2. Guarda y recupera la información en el ordenador y en diferentes soportes (disco duro, CD/DVD, pendrive, …). &lt;br /&gt;3. Procesos iniciales para trabajar con textos, imágenes y sonido. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;II. BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Elementos esenciales de un navegador web y sus funciones.&lt;br /&gt;2. Operaciones básicas para la búsqueda y gestión de información en Internet &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;III. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Y TRABAJO COLABORATIVO EN REDES. &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Elementos y utilidades del correo electrónico web como medio de comunicación&lt;br /&gt;2. Plataformas y redes para la formación y el trabajo colaborativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S3Q1aMsE4LI/AAAAAAAAGxs/AeW4a-6pxJ0/s1600-h/mod1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S3Q1aMsE4LI/AAAAAAAAGxs/AeW4a-6pxJ0/s640/mod1.jpg" width="536" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6640337637113082261-352602626093914023?l=escuelaticdospuntocero.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/feeds/352602626093914023/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/01/modulo-1.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/352602626093914023'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6640337637113082261/posts/default/352602626093914023'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://escuelaticdospuntocero.blogspot.com/2010/01/modulo-1.html' title='Modulo 1'/><author><name>Antonio Jose, coordinador TIC</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13674188939304071954</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='22' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/TK3uMqxu5-I/AAAAAAAAHBs/kmsLPO9trns/S220/a1.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_VYPij_J2vuQ/S3Q1aMsE4LI/AAAAAAAAGxs/AeW4a-6pxJ0/s72-c/mod1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6640337637113082261.post-3494585941269039443</id><published>2009-11-22T17:04:00.001+01:00</published><updated>2010-02-04T21:02:24.817+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modulo 0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escuela tic 2.0'/><title type='text'>Modulo 0</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.msplinks.com/MDFodHRwOi8vcGhvdG9wZWFjaC5jb20vYWxidW0vMTRnZW44ZA==" target="_blank"&gt;Curso Web 2.0 2009-2010 on PhotoPeach&lt;/a&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_obQK4sTgNkc/Suwiz37oJfI/AAAAAAAAARE/80sinPoM0T4/s1600-h/logo_escuela_tic_20.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398728327893100018" src="http://2.bp.blogspot.com/_obQK4sTgNkc/Suwiz37oJfI/AAAAAAAAARE/80sinPoM0T4/s200/logo_escuela_tic_20.jpg" style="cursor: pointer; 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